Εμβάθυνση στη Συγγραφή Τρίπρακτου Θεατρικού Έργου
Τα μαθήματα διεξάγονται εξ αποστάσεως με τη μέθοδο της σύγχρονης ή της ασύγχρονης εκπαίδευσης μέσω ενός απλού υπολογιστή.
Το πρόγραμμα οδηγεί σε πιστοποίηση και απευθύνεται σε περιορισμένο αριθμό σπουδαστών.
Θα τηρηθεί απόλυτη σειρά προτεραιότητας.
Δεν απαιτείται προηγούμενη εμπειρία.
Κόστος εγγραφής δεν υπάρχει. Η θέση σας κατοχυρώνεται με την προπληρωμή
των διδάκτρων του πρώτου μήνα.
3 μήνες
Μηνιαία
δίδακτρα
67€
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Το σεμινάριο «Εμβάθυνση στη Συγγραφή Τρίπρακτου Θεατρικού Έργου» επικεντρώνεται στην ολοκλήρωση του τρίπρακτου έργου. Στην πρώτη φάση, οι σπουδαστές-ριες ξεκινούν τη συγγραφή της Α’ Πράξης, ενώ η διαδικασία συνεχίζεται με αναγνώσεις και ανατροφοδοτήσεις, εστιάζοντας στη δυναμική έναρξης και την τοποθέτηση των χαρακτήρων. Στη συνέχεια, δουλεύουν με τη δομή της πλοκής, διασφαλίζοντας τη συνοχή και τη ροή της δράσης, ενώ ταυτόχρονα αναλύουν και αναπτύσσουν την κορύφωση στη Β’ Πράξη.
Στην πορεία της συγγραφής, το σεμινάριο περιλαμβάνει διαρκείς αναγνώσεις και ανατροφοδοτήσεις για κάθε πράξη του έργου. Στη Β’ Πράξη, οι σπουδαστές-ριες εστιάζουν στην ανάλυση των εντάσεων, τη διαχείριση του ρυθμού και την αποφυγή της «κοιλιάς» στη δράση. Στην τελική φάση, η Γ’ Πράξη επικεντρώνεται στην ανατροπή και την ολοκλήρωση του έργου, προσφέροντας καθοδήγηση για την κατακλείδα και τη σύνδεση όλων των στοιχείων. Οι σπουδαστές-ριες επεξεργάζονται τη γλώσσα, το ύφος και τη συνολική φωνή του έργου, με στόχο την τελική μορφοποίηση και παρουσίαση του. Στο τέλος, παρουσιάζουν τα έργα τους σε αναλόγιο και λαμβάνουν ομαδική ανατροφοδότηση, με προοπτική για επόμενα δημιουργικά βήματα, όπως συμμετοχή σε φεστιβάλ και παραγωγές.
Πρόγραμμα Σπουδών
Ανακεφαλαίωση & ξεκίνημα συγγραφής
Επανεξέταση του outline
Προσδιορισμός στόχου για κάθε συμμετέχοντα
Πρώτη φάση συγγραφής (Α’ Πράξη)
Ανάγνωση & ανατροφοδότηση – Α’ Πράξη
Παρουσίαση προσχεδίων
Εστίαση στη δυναμική έναρξης και τοποθέτησης χαρακτήρων
Προτάσεις ανάπτυξης και εμβάθυνσης
Πλοκή και εσωτερική αναγκαιότητα
Τι γεννά τι: αλυσίδα αιτίας – αποτελέσματος
Ομοιογένεια και συνοχή δράσης
Κεντρικά και παράλληλα συμβάντα
Χτίσιμο κορύφωσης – Β’ Πράξη
Ανάλυση αναπτυσσόμενων εντάσεων
Ενδιάμεσες κρίσεις και κλιμάκωση
Αποφυγή «κοιλιάς» – τεχνικές αναζωογόνησης ρυθμού
Ανάγνωση & ανατροφοδότηση – Β’ Πράξη
Σχολιασμός σε βάθος
Επανεξέταση στόχων χαρακτήρων
Πίεση προς το αναπόφευκτο
Μετάβαση στην τελική πράξη
Η ενέργεια προς τη λύση
Πώς «δένουν» τα νήματα
Η σημασία της ανατροπής ή αποκάλυψης
Ανάγνωση & ανατροφοδότηση – Γ’ Πράξη
Πώς τελειώνει το έργο;
Ικανοποίηση / αμφισημία / ανοιχτότητα
Δραματουργικές επιλογές και ερμηνευτική πρόταση
Γλώσσα, ύφος και συνολική φωνή
Στυλιστική συνέπεια
Τονικότητα και ρυθμός ανά πράξη
Επεξεργασία διαλόγου και σιωπής
Επανεπεξεργασία και δομή
Δεύτερο πέρασμα σε όλα τα μέρη
Εξισορρόπηση βαρών και ρυθμών
Διαγραφή και ξαναγράψιμο με στόχο την ακρίβεια
Ολοκλήρωση και τελική μορφοποίηση
Τίτλος, σημειώσεις, μορφολογική καθαρότητα
Ανάλυση πιθανής σκηνικής μεταφοράς
Συγκρότηση πλήρους δραματουργικού αρχείου
Προετοιμασία παρουσίασης
Πώς παρουσιάζεται ένα έργο σε αναλόγιο / παραγωγό / διαγωνισμό
Τονισμός ταυτότητας και πρότασης
Εσωτερική ανάγνωση για τελευταίες βελτιώσεις
Παρουσίαση έργων
Παρουσίαση και ομαδική ανατροφοδότηση
Συζήτηση για τα επόμενα δημιουργικά βήματα (π.χ. συμμετοχή σε φεστιβάλ, παραγωγές, περαιτέρω επιμέλεια)